ESTUDIO DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS ASIGNATURAS DEL EJE PROFESIONAL-CARRERA DE INGENIERÃA AUTOMOTRIZ. UNA PROPUESTA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
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Publicado:
mar 11, 2020
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Resumen
El libro busca como objetivo fundamentar el proceso de evaluación de la práctica docente de los profesionales que imparten clases en facultades de IngenierÃa Automotriz, teniendo en cuenta las percepciones de los principales actores (estudiantes) , docentes y directivos de la carrera, que luego permita diseñar un programa de actualización y perfeccionamiento docente con la finalidad de mejorar su desempeño y se reflejen mejores resultados de la evaluación en todos sus componentes, siendo estos la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación.
Detalles del artículo
Cómo citar
Chele Sancán, D. G., Morales Neira, D. J., Jerez Mayorga, D. A., Peña Pinargote, A. J., & Morquecho Andrade, F. L. (2020). ESTUDIO DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS ASIGNATURAS DEL EJE PROFESIONAL-CARRERA DE INGENIERÃA AUTOMOTRIZ. UNA PROPUESTA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN. Biblioteca Colloquium. Recuperado a partir de https://www.colloquiumbiblioteca.com/index.php/web/article/view/46
Sección
lIBROS
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