DIDÁCTICA E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Abstract

En los últimos años se están observando cambios que condicionan el proceso de la investigación desde las universidades, siendo el indicador buscar ampliar el conocimiento y dar soluciones a la problemática encontrada desde una investigación básica hasta una investigación aplicada. Por tanto, la cantidad, diversidad y complejidad de las producciones científicas construida en un periodo de tiempo relativamente corto implica, para los profesionales inmersos en la investigación, aplicar medios que permitan identificar aquellos resultados de una ciencia más didáctica y significativa, como referencia para el objeto de estudio y poder ir construyendo los argumentos necesarios para la comunicación de los suyos propios.