La comunicación interna y el clima laboral docente

Abstract

El libro busca determinar la relacioÌn entre la comunicacioÌn interna y el clima laboral docente en la Unidad Educativa Fiscal “Amarilis Fuentes AlciÌvarâ€. El estudio se procesoÌ bajo el meÌtodo cuantitativo. La investigacioÌn fue de tipo correlacional, se utilizoÌ un diseño descriptivo - correlacional, la muestra que se seleccionoÌ estuvo conformada por 24 docentes. La recoleccioÌn de informacioÌn se realizoÌ aplicando un cuestionario de opinioÌn sobre comunicacioÌn interna y otro cuestionario sobre clima laboral docente, aplicadas a los docentes, los mismos que fueron validados mediante la matriz de validacioÌn respectiva. Para el anaÌlisis de la informacioÌn se utilizaron las pruebas estadiÌsticas r de Pearson y la t de student, las que permitieron determinar la relacioÌn entre las variables y comprobar las hipoÌtesis. Los resultados del anaÌlisis estadiÌstico mostraron un predominio del nivel de comunicacioÌn interna aceptable con un 50% y una prevalencia del clima laboral docente regular con un 50%. TambieÌn determinaron que existe una relacioÌn significativa entre ambas variables. El grado de relacioÌn seguÌn el coeficiente r de Pearson fue de 0,739** lo que indica que la correlacioÌn es alta, directa y significativa a nivel 0.01.