Competencias digitales del docente en el Perú

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NELSON CHUQUIHUANCA YACSAHUANCA
KATIA NINOZCA FLORES LEDESMA
EDGARDO JAVIER BERRIOS QUINA
ALEJANDRO ALDANA CÁCERES
EXILDA ELENA PEÑA ALVARADO

Abstract

La sociedad del siglo XXI se conoce como la Sociedad del Conocimiento y la transformación que ha sufrido desde la llamada Sociedad Industrial de los últimos dos siglos que ha venido dada por múltiples factores entre los que podemos destacar el proceso de globalización, el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación y la administración del conocimiento. Un nuevo escenario se perfila con nuevos entornos de trabajo y de aprendizaje. El aprendizaje permanente se conforma como algo imprescindible para que la ciudadanía se aleje de la exclusión social y se encamine hacia una participación activa en la sociedad en las mejores condiciones posibles. El aprendizaje a lo largo de la vida está ya presente en cualquier profesión o actividad y uno de los entornos que ha permitido revolucionar el concepto de aprendizaje es sin lugar a dudas Internet y las posibilidades que proporciona para la formación individual y colectiva.

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Come citare
CHUQUIHUANCA YACSAHUANCA, N., FLORES LEDESMA, K. N., BERRIOS QUINA, E. J., ALDANA CÁCERES, A., & PEÑA ALVARADO, E. E. (2021). Competencias digitales del docente en el Perú. Biblioteca Colloquium. Recuperato da https://www.colloquiumbiblioteca.com/index.php/web/article/view/75
Sezione
lIBROS

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